PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONALPOKOK BAHASAN BILA || Perpustakaan APTIK

Sekretariat APTIK Jl. Jend. Sudirman No. 51 Jakarta DKI 12930 Indonesia
contact@aptik.or.id

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONALPOKOK BAHASAN BILA

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONALPOKOK BAHASAN BILA

Unika Widya Mandira
70 Tampilan

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONALPOKOK BAHASAN BILA

Pengarang: Fernandez, Michael, TAEK, Edmundus, KALUGE, Agapitus H.

Ulasan

0.0

0 Peringkat

5

0

4

0

3

0

2

0

1

0

Belum ada ulasan.

Detail Buku

Fernandez, Michael, TAEK, Edmundus, KALUGE, Agapitus H.
FKIP UNWIRA
2015
Unwira
info@unwira.ac.id
Jl. Ahmad Yani No. 50-52, Kupang, NTT
6282262460044
https://unwira.ac.id/

Lihat di Perpustakaan Asal

Hubungi Universitas